前言


    党的十八大以来,在省委、省政府的亲切关怀,省直部门的关心,市委、市政府的正确领导和全市人民的大力支持下,吉安职业技术学院应运而生。这是吉安市目前唯一一所高职院校,发挥着为吉安本地培养人才,输送人才的重要作用。2014年9月挂牌办学以来,获得了令人瞩目的成绩。

办学条件


    1.山水校园、庐陵书院

    学院按照“山水校园、庐陵书院”的规划定位进行建设,占地1098亩,建筑面积39.8万m2,投资总额9.8亿元,可容纳在校生1.5万人。

    2. 双师素质,专兼结合

    学院现有专任教师586名,其中具有高级职称教师145名,硕士学位以上教师346名,"双师型"教师占34.4%;并聘请企业高管、技术骨干、能工巧匠等兼职教师100余名。

    3.丰富的教学设备

    学院已建设校内实训基地9个,共有实训室153个,校外实践基地86个,拥有教学设备价值达7900万余元,图书资料50余万册,并建有数字化图书馆管理系统和计算机网络服务体系。

    4.健全的生活设施

    学院搭建了完善的数字化校园信息平台、便利的OA办公系统及微信平台、快捷的校园一卡通APP等,为师生提供便捷高效的网络服务,构建网络化、信息化和智慧化校园。

教育教学


     1.专业建设

    专业设置与人才培养紧密结合吉安市经济社会发展与社会事业发展的需求,对接吉安三大产业发展,学院开设了18个专业,与深圳职院签订了15个专业的专业建设合作项目。开展订单培养,顶岗实习和技术合作,试行现代学徒制。

     2.课程建设

    学院加强课程建设,在不断尝试课程教学改革的基础上,特别强调实验、实训、专业综合能力实践等环节。学院正着力打造精品课程,每年举办青年教师教学竞赛,

    3.三全育人

    学院实施"三全育人"理念,即全员、全过程、全时空育人。办学三年来,学生在国家、省市级各项竞赛中共获得35项奖。学校现有各类社团47个,注册志愿者人数近4000人。2016年师生在省级以上各类竞赛中获66项奖,其中国家级16项。

     4.文化育人

    建校以来,学院就确立了弘扬博大精深的传统文化、传承跨越时空的井冈山精神为主线的文化育人思路,全方位建设立德树人的文化空间。 2016年10月,学院精心筹备并成功举办了第六届全国职业院校"文化育人"高端论坛、首次全国职业院校艺术教育研讨会、首届全国职业院校师生书画展等系列学术活动。

校企合作


    聘请企业(用人单位)、行业业内权威人士和省内外院校专家共同参与完成了13个专业的教学计划修订工作,成立了13个专业产学研指导委员会。校企合作主要通过以下几个项目进行展开:

    1.合力泰校企合作项目

    服务地方产业发展与本地企业江西合力泰科技有限公司的校企合作项目主要是通过开展合力泰订单班和成立合力泰商学院来开展。

    2.大众教学提升项目

    引进大众教学提升项目,给予师资培训,捐赠一批量身订制的新型设备,力争把汽车专业建成学院品牌专业,校企双方筹建成立大众学院。

    3.中鼎校企合作项目

    校企共建吉安中鼎检测技术中心,填补江西食品第三方检测的空白,同时发挥实践教学功能。

     4.福耀校企合作项目

    一是挑选2017届优秀毕业生入职福耀;二是从2017年开始开展“福耀订单班”;三是共建专业及科研合作。

科研创新


     1.科研立项

    建校三年来,学院制定了产学研专项管理制度,组织申报国家课题2项,省部课题2项,省厅局级科技项目15项,省级、厅局级人文社科项目14项,市级课题35项。申报专利2个,出版著作3部,发表论文200余篇。学院积极推动"产学研"一体化进程,围绕科研项目申报,增强自身造血能力。优化资源配置机制,提高资源使用效率和办学效益。

吉安职业技术学院教师课题立项统计表

序号 姓名 课题名称 批准单位
1 杨红山 吉安职业技术学院创业指导特色教材建设研究 全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心
2 彭小红 "艾知多少"防艾健康教育宣传项目 中国性别艾滋病防治协会
3 杨承新 文山精神与创新创业教育研究 江西省社科联
4 刘? 晨 井冈山旅游纪念品创新设计研究 江西省文化厅
5 罗声剑 江西省绿色食品行业标准体系研究 江西省质量监督管理局
6 谢小江 热力耦合条件下的激光冲击强化数控刀具延寿机理研究 江西省教育厅
7 刘育颖 井冈蜜柚果汁饮料加工工艺研究 江西省教育厅
8 张文光 驱动换刀机械手的弧面分度凸轮建模与加工仿真研究 江西省教育厅
9 汤? 军 “油-稻-稻”三熟制油菜免耕直播栽培模式研究 江西省教育厅
10 刘军根 吉安蜜柚园土壤有机质和PH值的分布特征及其相关性分析 江西省教育厅
11 吴云霞 基于逆向工程汽车造型仿生学设计研究 江西省教育厅
12 张? 慧 基于轮廓自动提取模型的三维重建算法研究与应用 江西省教育厅
13 卢文超 水稻秸秆收集-粉碎-成型联合机捡拾装置设计及仿真研究 江西省教育厅
14 李靓琦 基于Jetson TK1平台的Top-k查询并行优化研究 江西省教育厅
15 杨承新 创新创业教育生态体系:国际比较与本土建构 江西省教育厅
16 彭依依 高职院校工匠精神培育内容和方法研究 江西省教育厅
17 吴阳 高职师范生语文课堂体态语现状调查及培养研究——以吉安职业技术学院为例 江西省教育厅
18 陈云花 高职《幼儿戏剧表演与指导》课程创设研究——以吉安职业技术学院为例 江西省教育厅
19 曾珍 数控技术专业现代学徒制人才培养模式研究 江西省教育厅
20 邬慰娟 江西省高职院校青年教师教学能力提升研究 江西省教育厅
21 肖世扬 吉州窑文化旅游纪念品的开发与设计研究 江西省教育厅
22 郭黎黎 江西茶文化旅游纪念品设计研究 江西省教育厅
23 陈晓星 井冈山文化旅游纪念品设计研究 江西省教育厅
24 杨承新 基于协同学的创新创业教育机制研究 江西省教育厅
25 李洁 文化视野下元结诗文研究 江西省教育厅
26 戴彪 网络表情符号在网络宣传思想工作中的作用研究 江西省教育厅
27 尹积栋 电子商务环境下农村物流共同配送系统研究 江西省教育厅
28 王春生 高职学生SCL-90心理建档与危机干预模式研究 江西省教育厅
29 戴彪 中英“双语境”下的红色文化传承与当代大学生思政教育方法创新 江西省教育厅
30 王建平 柑橘黄龙病传播及防治数学模型研究——以赣南脐橙为例 江西省教育厅
31 尹积栋 基于句法结构分析的文本聚类方法及应用研究 江西省教育厅
32 汪文俊 吉安油菜品种及其品质研究 江西省教育厅
33 肖娜 克里本类芽孢杆菌抗水稻稻瘟病及其促水稻生长研究 江西省教育厅
34 金元宝 井冈蜜柚柚皮苷含量差异分析及其提取纯化研究 江西省教育厅
35 段幼平 新常态下吉安职院办学定位与吉安发展升级培育新增长点的战略对接问题研究 吉安市社科联
36 邬慰娟 吉安市中小企业数量与经济增长的关系实证研究 吉安市社科联
37 刘晓安 “互联网+”时代电子商务精准扶贫模式构建研究——以吉安市为例 吉安市社科联
38 黄 滨 高职学前教育专业“园教合作”实践培养模式探究 吉安市社科联
39 黄文群 新经济形态下吉安返乡农民创业风险及规避方案研究 吉安市社科联
40 李春玉 高职院校培养“全科型”农村小学教师的实证研究 吉安市社科联
41 刘晨 高职院校陶瓷文化创意产业课程建设研究——以吉安职业技术学院为例 吉安市社科联
42 彭小红 扶贫区高职生心理健康教育需求分析与对策研究——基于吉安职业技术学院的调查数据 吉安市社科联
43 肖诗菲 企业管理者过度自信与上市公司并购行为的绩效研究——基于江西的经验证据 吉安市社科联
44 肖莹 基于创新创业的高职院校实践育人载体研究-以吉安职业技术学院为例 吉安市社科联
45 张志浩 中小企业会计电算化风险及对策 吉安市社科联
46 钟文 互联网金融背景下大学生金融安全体系构建研究 吉安市社科联
47 左文 高职素描教学“任务驱动”模式研究 吉安市社科联

    2.吉安职业教育联盟

    2015年,以学校名义发起并促成吉安职业教育联盟的成立,用现代职业教育理念搭建校政行企、四方联动的职业教育大平台。联盟目前吸纳了45家会员单位,分别来自市内具有一定影响力的大中型企业、行业协会、职业院校。

实习实训


    学院深入开展校企合作,开展订单培养、顶岗实习、技术合作,并试行现代学徒制,开放创新办学。

     1.订单培养

    学院与多个企业签订了订单培养合作协议,2016年12月,学院首批学生赴跨国集团福耀玻璃顶岗实习。2017年2月,我校合力泰商学院首届22名毕业生赴合力泰公司顶岗实习。

    2.校内实训基地

    学院建有包括合力泰商学院、江西国鼎检测技术有限公司实训基地、大众汽车学院、电子元件拆与焊能力认证中心等校企合作实训基地在内的校内实训基地9个,共有实训室153个。

    3.校外实践基地

    学院针对专业设置及,课程教学要求,加强校企合作,共建校外实践基地,现建有校外实践基地86个,涵盖吉安的电子信息、生物医药、现代农业、红色旅游产业等等。

创新创业教育


    学院立足“三全育人”(全员、全过程、全时空),从课堂时空、校园时空、再到社会时空三个方面探索校内校外创业双导师制下创新创业教育“二三三九”培养模式,培养创新创业人才。我校师生在国家、省级各类创新创业竞赛中均获得不菲成绩。2017年9月,我校大学生创意创业园正式开园。

    学院开展了一系列活动,如举行大学生创意创业园开园仪式,师生参加吉安市2017年大众创业万众创新活动周暨全国科普日活动开幕式,学院创新创业同学会成立等。

创建文明美丽校园


    学院于2014年9月建成开学,始终秉承“山水校园,庐陵书院”的建校理念,并把这一理念当作育人空间的第一要素认真对待,建设山水美丽校园。

     1.江南风韵的城市校园山水画

    学院尽最大可能保留自然山体和水体、保持自然地貌、原有植被。整个校园高低错落、有山有水、树木葱茏、四季花开,宛如一幅有江南园林风韵的城市校园山水画。

    2.古典与现代融合的建筑风格

    学院各体建筑体现着博大精深的庐陵文化,使建筑物蕴含庐陵文化的典型元素、彰显庐陵文化的绝世风采。古典色彩又与现代风格融合为一,与环境色彩十分和谐,树木的绿色衬托着雅致的建筑,雅致的建筑点缀着山水校园,使人赏心悦目,心旷神怡。

     3.丰富多彩的校园文化生活

    学院已经形成“社团文化艺术节”和“校园文化艺术节”两大品牌,其中“唱红歌、诵经典”是传统品牌活动项目。井冈山是红色歌谣的故乡,吉安孕育过无数历久弥新的经典,我们高扬文化主旋律,把经典咏唱自觉融入社会主义核心价值观教育,振奋精神、坚定理想、鼓舞斗志、提升精气神。