又见江西最美乡村教师的初心-江西省教育厅-江西教育网
赣教时评
  • 又见江西最美乡村教师的初心
  • 江西教育网特约评论员 吴敏2018年03月16日 11:52

在南昌市湾里区最边远的一所教学点,罗亭镇名山小学里,有一名90后乡村女教师涂悠悠,她是校长兼语文和英语老师。当过托福助教,任过基层干部,2016年,涂悠悠参加了江西省教师招聘统一考试,自愿到偏远山区做乡村教师。

毫无疑问,这是一名90后“最美乡村教师”。因为她身上,凝聚了乡村教师无私奉献、甘为人梯的精神品格,透出了为人师表,最美人生,用爱心点燃了希望的品质。

90后乡村女教师涂悠悠身上,我们没有看到她的“世界那么大,我想去看看”的文艺和浮躁,而是积淀了“世界那么大,我独守一隅”的初心和守望。她宁愿在南昌一偏远山区,从事寂寞的乡村教学工作,对于外面世界的纷纷扰扰,不躁动,不后悔,而是一心想耕耘在教育沃土,把对教育的热爱义无反顾地倾注在那个偏远的一隅。

不通电,不通网,条件艰苦是暂时的,但是对孩子们的教学却不能打折扣。远离父母、独自住校、与谈婚论嫁的男友分手,这些现实问题都没有阻挡她对乡村教学的热爱和执着。五个年级、14个孩子、包括自己在内的5个教师,这就是“90后”校长涂悠悠的名山小学。她把她最美好的青春岁月,留在那片土地上。

近年来,江西涌现出一批最美乡村教师,从第一节最美乡村教师评选的获得者江西省新余市罗坊中学离休教师蒋国珍(他生活极度俭朴,用全部收入奖励和资助贫困学生)到如今90后乡村女教师,一代一代江西乡村教师默默奉献、薪火相传、前赴后继,甘洒热血到乡村,这种品质值得我们向他们致敬,为他们称颂。

然而,虽然目前看到的一些乡村教师,很是感人,但是不能把他们克服自然条件的故事作为“苦情戏”和催泪戏。乡村教师群体的伟大,令人敬佩;乡村教师的初心,令人感动。但是乡村教师的未来,必须有实质性的改变。乡村教师的美丽品质和美丽心灵是他们自己独有的,国家和社会不能亏待这些最美乡村教师。

所以,今年1月发布的《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》中明确提出要不断提高教师的地位待遇,真正让教师成为令人羡慕的职业。刚好国家又提出打造乡村振兴发展战略。今年两会上,习近平总书记到山东代表团参加审议时提出,要打造一支强大的乡村振兴人才队伍。那么乡村教师肯定是乡村振兴战略实施的重要力量,因为当前乡村教育仍是均衡教育短板中的短板,乡村要拴住心、留住人,就必须加快实施乡村教师培育工程,充实乡村教师队伍资源。

笔者建议,一方面,针对乡村小学专任教师结构性缺编,建议定期定向培养紧缺专业的乡村小学教师;另一方面,针对偏远地区乡村小学,建议在乡村教师编制管理上给予政策倾斜。同时,建议持续加大对乡村教育的财政投入,提高乡村教师工资待遇、伙食补贴、交通补贴等,解决好其住有所居、老有所养、幼有所教等问题。

解决好乡村教师面临的问题,乡村教育长足发展方能大有可为。


(作者简介:吴敏,江西省作家协会会员,江西省公共关系学会副秘书长、江西省社科院特约副研究员、江西广播电视台特约评论员。)

编辑:吴永亮  审核:罗运锋

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